Zeměpis

Učebnice str. 74/75    Vodstvo
                      76/77     Podnebí, podnebné pásy    přečíst ( i sovičky.....)
na YouTube si najděte film o Bajkalu ( příroda, živočichové)

Někteří mi ještě neposlali zápis Antarktida, Arktida, pošlete ať si můžu ohodnotit.
Chválím ty kteří zápis poslali.

Přeji hezký den.

ČJ (29.4.)

Děkuji všem za předchozí úkoly!😊

Pro tentokrát se opět obrátíme na známou stránku sciodat.

Na sciodatu máte přiřazený test: Mluvnice - souvětí, spojovací výrazy 01 (1. pokus)

Mrkněte na to. Ať se vám daří 😉 

Aj Laj - 4.5. ve škole... sešit!

Milá moje skupinko,
prosím dojděte si v pondělí 4.5. v čase od 8.30 do 9.30 h pro sešity do AJ (do sborovny), ať si můžete vlepit předchozí cvičení a další zadání už vypracovat přímo do sešitu. Domluvím se také s každým z vás individuálně na dalších úkolech.

Dbej pak v pondělí nařízených opatření pro svou bezpečnost. 😷😷

Moc děkuji a budu se těšit na viděnou. 💚
Výsledky cvičení z knihy zveřejním 1.5. k večeru, ještě všichni práci nezaslali.

Pro zájemce: paní učitelka Světlíková má na blogu Světlušky (hledej na stránkách školy) nabídku, jak se zaregistrovat pro četbu knih v anglickém jazyce...je tam postup k registraci, tak si zkuste.

Aplikace wocabee by nám měla jet až do znovuotevření škol zdarma.
Díky za vaši svědomitou práci !! Chválila jsem vás paní uč. třídní. Hezký den všem. 🙋 Laj

PŘÍRODOPIS

Zdravím všechny, kdo mají rádi přírodu... 
... ale i ty, kdo ji rádi nemají... 😊

Doufám, že jste si užili krásného počasí ☀, jak jen to šlo.
Na stránkách Jiranetu naleznete zápis o cizokrajných ptácích.

Je to poslední zápis, který souvisí s ptáky a tedy i zoologií.
Pak nás čekají rostliny - botanika.
        🌷 🌹 🌿 🍁
A proto vás chci požádat o vyfocení a zaslání zápisů, 
které jste si díky Jiranetu vypracovali.
Je to moje jediná kontrola.
Zjistím, jak spolupracujete.
Jedná se o 3 zápisy: pěvci, další řády ptáků a cizokrajní ptáci.

Předem děkuji. Budu ráda za tento kontakt s vámi - doufám všemi.

Do kdy zaslat? Do pondělí 4. května.

Mějte co moc fajn a stále na sebe dávejte pozor 💙. Trem.

Dějepis 27. 4. - 1. 5.

Zdravím všechny,

doufám, že jste si zkontrolovali svá vyplněná cvičení a čekají vás objevné plavby. Pročtěte str. 88 a 89, opět doplňte cvičení ze strany 89. Je docela krátké, je to jen 6 pojmů.

Mějte se fajn.
Beč.😉

MEINE GRUPPE - DEUTSCH TREM (TEIL 8)

Hallo meine lieben Schüler 💚 

Für diese Woche findest du die Arbeit wieder auf die Seiten "Jiranet". Alles ist dort - Téma 2.
Práci na tento týden najdeš opět na stránkách Jiranetu. Je tam vše - téma 2.

Ich wünsche dir viele Gesundheit und gute Laune...
Přeji ti hodně zdraví a bezva náladu...❤

P. S. Děkuji všem, kdo odevzdáváte úkoly. Jste moc šikovní a vedete si skvěle👍👏. 
S každým z vás, kdo odešlete, komunikuji zvlášť.
Kdo jste ještě nezaslali vypracovanou str. 23 a 24, dodatečně odešlete.

ČJ (27.4.)

Pokusíme si určit VH a VV. VH označte červeně, VV modře.  A do závorky na konec připište, kolik vět souvětí obsahuje. Pošlete mi do úterý do 15 hod.

Vzor:

Dědeček vyprávěl o svém dětství, zavzpomínal si na všechny ty chvíle, které strávil u rybníka.  (3)

Myslete na to, že v každém souvětí musí být aspoň 1VH. VV tam být můžou, ale nemusí. Další VH tam být taky můžou.

VĚTY: 

Pracoval dlouho do noci, protože to potřeboval mít hotové ráno.

Venku svítilo sluníčko, ptáčci zpívali a já jsem dostal chuť jít si zaplavat.

Jeníček a Mařenka jsou postavy ze známé pohádky o Perníkové chaloupce, ve které žila hrozná ježibaba.

Moje sestra je vystudovaná lékařka a pracuje v nedaleké nemocnici.

Když nebudeš zlobit, možná dostaneš i zmrzlinu.

Aj - Laj do 1.5.

Ahoj, tento týden budeme opakovat 2.lekci - BOOK Revision 2 p. 30

Připrav si ústně cv. 1,3 a písemně do sešitu (na papír) cv. 4 (opiš zadání a svou odpověď zvýrazni barevně, pouze cv. 4 zašli ke kontrole na email)

Pročti si článek  v knize str.29 - THE SOLAR SYSTEM a do emailu mi ještě zašli odpovědi na cv. 2 např. e) Venus atd.  Zasílej odpovědi na email cv.4/30 a 2/29 najednou !!

Projděte si opět s Broňou budoucí čas:
https://www.youtube.com/watch?v=PL3fWJxvfLc

A do konce týdne odešli tento pracovní list:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/To_be_going_to/To_be_going_to_zj92gs

Mrkni pak ještě na wocabee 👀, zda máš vše doděláno 😉

https://www.wocabee.app/app/
Přeji hodně sil a zdraví! 💚

Učivo matematiky od 27. 4. do 1. 5.

Moc vás všechny zdravím!

Velká pochvala pro všechny, kdo jste poslali svou vlastní slovní úlohu. Každý, kdo poslal, má u mě malou odměnu. Nejvíce mě zaujaly úlohy od Adama, Matyho, Kristýnky, Vendy, Martina, Pavly, Saši, Libora, Franty, Jakuba A. a Filipa. Vy máte u mě sladkou odměnu. Slovní úlohy, které jste vymysleli, budu postupně zveřejňovat i se jménem autora a budete je řešit.

1. Tento týden tedy první 4 úlohy

a) Petr hrál včera počítačové hry 2 hodiny, Pavel hrál ještě o 10% času navíc. Kolik minut hrál hry Pavel? (Adam) Nápověda: 2 h si převeď na minuty, vypočítej 10% a přičti.

b) V obchodě s oděvy bylo hezká trička za 1000 Kč, v tomto obchodě byla vyhlášena sleva 38%. Kolik Kč stála trička po slevě? (Robin Kraina)

c) V  tenisovém oddíle je 250 hráčů z toho 125 kluků. Kolik procent děvčat je v oddíle? (David)

d) Maminka měla slevové kupóny: 50% na trička, 30% na obuv a 15% na čepice. Původní ceny byly: boty 699 Kč, oranžové tričko 259 Kč a zmijovka 279 Kč. Kolik stojí jednotlivé kusy s využitím slevových kupónů? ( zde neuvádím autora, ale zkuste si tipnout, kdo vytvořil tuto slovní úlohu)

Úlohy vyřeš a ofocené zašli do pátku 1. 5. a nezapomeň u poslední úlohy napsat svůj tip na autora. Svou vlastní úlohu už samozřejmě nepočítáš, jen ty zbývající.

2. Na sciodatu během tohoto týdne splnit jednoduchý test Základní početní operace, pravidla předností, počítání se závorkou, pojmy.

3. Povinně pocvičovat výpočet počtu procent (některým dělalo cvičení v PS problémy)

https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&search_mode=chapter&class=7&subject=Matematika&search1=04.+Procenta#selid – cvičení Výpočet počtu procent

Pro jistotu ještě jednou:

Je rozdíl počítat 26% z 200 Kč a kolik % je 26 Kč z 200 Kč.

26% z 200                           ALE POZOR  kolik % je 26 Kč z 200 Kč

1%.....200: 100 = 2                                     1% ……….2

26% …..26 . 2 = 52 Kč (násobíme)            x%............26 : 2 = 13% (dělíme, výsledek je v %)

Tak ať se vám daří! Jste moc šikovní! Get.

FYZIKA

Dobrý den.

Zadání na týden od 27.4. je již na Jiranetu. Nezapomeň se tam podívat. Kontroluj také zprávy v Jiranetu.

ČJ (23.4.)

Dnes se podívám na věty vedlejší.

Pročtěte si text o tom, jak rozlišujeme VV a VH, pak si do sešitu (jak píšeme gramatiku - zpředu) opište zápis pod textem. Na závěr máte ještě malé procvičení.

SOUVĚTÍ - VĚTY HLAVNÍ  A VĚTY VEDLEJŠÍ:

Věty v souvětí lze rozdělit na věty důležité (VH – věty hlavní) a věty méně důležité (VV – věty vedlejší).  Mohou být souvětí, která se skládají pouze z VH (tzv. souvětí souřadné). V nich jsou všechny informace stejně důležité, takže je vynechat nemůžeme (např. Mám si vzít kousek čokolády, nebo si mám jít zaběhat? – obě informace jsou velmi důležité, protože mluví o alternativách => představte si, že byste s tímhle chtěli od někoho poradit a zeptáte se ho na to => SAMOZŘEJMĚ MU MUSÍTE UVÉST OBĚ INFORMACE, aby vám mohl poradit). VH mohou stát samostatně, každá zvlášť má svou nosnou myšlenku a nezávisí na sobě.

Jiné to je, pokud máme souvětí, ve které jsou věty vedlejší (tzv. souvětí podřadné). Zde VV reprezentuje informaci, kterou nutně znát nepotřebujeme. Není pro nás tak důležitá. Stejně tak můžeme říct, že tato informace (věta) je závislá na nějaké jiné informaci (větě). Příklad: Čokoládu si nedám, protože mám dietu. (tato věta – je navíc – je doplňující, nemusíte nikomu vykládat, proč si čokoládu nedáte.) Taková věta vedlejší nemůže stát samostatně, protože vyloženě závisí na jiné větě.

PŘÍKLADY:

Už ve školce mi říkali, že jsem neposlušný.  => Zde je první věta tou, která nese myšlenku. A vysloveně odkazuje na větu druhou, na tu, která na ní závisí. První věta posluchačům říká, že přijde něco jako vysvětlení, doplnění. Samotná druhá věta jasně závisí na první větě. Kdybyste totiž někomu řekli: „že jsem neposlušný.“ – určitě by nechápal, co říkáte, proč to říkáte… taková věta samotná není pro adresáta smysluplná.

Nemohl bych být šťastnější, když jsem s tebou.  => Další příklad toho, že první věta je samostatná a je nositelem hlavní myšlenky. Druhá věta sama o sobě nemá takový význam. (Ano, mohla by sloužit jako odpověď – Kdy jsi šťastný? Když jsem s tebou. => ovšem tím se jen potvrzuje závislost druhé věty na první, protože je to pouze odpověď.) Samotné „Když jsem s tebou“ nikomu nic neřekne, nejspíš by vyvolalo otázky: „Tak co? Co se děje?“

Byl snaživý, proto měl dobré známky.  => Zde však máme příklad dvou vět, které bychom klidně mohli rozdělit. A každá z nich by si ponechala svou vlastní myšlenku. Navíc si všimněte, že se jednou větou NEMŮŽETE zeptat na tu druhou. Nejde to… to svědčí o tom, že věty jsou samostatné, na sobě nezávislé, že jsou obě hlavní. 

Zápis 

Věty vedlejší (VV)

-        jsou méně důležité než VH (věty hlavní)

-        v každém souvětí musí být aspoň jedna VH, kolik tam bude VV (nebo jestli tam vůbec budou), to je jedno

-        VV vždy závisí na jiné větě

-        VV zastupují  v souvětí větné členy, proto je podle nich označujeme

o   VV podmětná

o   VV přísudková

o   VV přívlastková

o   VV předmětná

o   VV příslovečná (časová, místní, způsobová, měrová….)

o   VV doplňková

-        VV poznáme podle toho, že nám rozvíjí větu, na které závisí, doplňují ji

-        pomocí věty, na které závisí, se na VV můžeme zeptat

o   Ven nepůjdeme, protože prší.

-  Proč nepůjdeme ven? – Protože prší

o   Když dostaneš pěknou známku, koupím ti zmrzlinu.

-  V jakém případě ti koupím zmrzlinu? – Když dostaneš pěknou známku.

o   Přišel za mnou, aby mi vrátil knihu.

-  Proč za mnou přišel? – Aby mi vrátil knihu.

-        VV mívají také specifické spojky (pokud taková spojka ve větě je – bude to VV ): protože, poněvadž, že, když, jak, kdy, který apod.

Zde si procvičte rozlišení VH a VV: 

https://www.umimecesky.cz/stavba_vet_mala_sada-1-uroven/250