Zdravím
všechny!
Slovní
úlohy s procenty zvládáte skvěle, tento týden nás čekají poslední (mám
ještě jednu od Kačky Klečkové – dám ji příští týden).
Poměr
vám taky šel hezky – jen musíte dát pozor na pořadí. Největší problém byl u cv.
6 z PS – poměr LESKU a vody je 1 : 50 nebo 0,1 : 5, kdo měl v litrech
(nejdříve musí být lesk a pak voda).
Tento
týden se naučíme poměr rozšiřovat a krátit – nebude to pro vás úplně novinka,
krácení a rozšiřování jsme už probírali u zlomků.
1.
Slovní úlohy
a)
Libor si chtěl koupit novou motorku do 90 000 Kč. Šel do obchodu a vybral
si motorku, která stála 90 000 Kč, ale uviděl lístek – 25% sleva. Kolik
stojí motorka po slevě? (Honza)
b)
V městské knihovně si během jednoho dne půjčili lidé 380 knih a časopisů.
Dětských knih si vypůjčili 140, románů 210 a časopisů 30. Vypočítej kolik %
bylo dětských knih, kolik % bylo románů a kolik % bylo časopisů. (Libor)
Nápověda:
počítáš kolik % je 140 z 380, kolik % je 210 z 380 a kolik % je 30
z 380. POZOR – musíš dělit jedním procentem
c)
Normální jízdenka na vlak z Ostravy do Brna stojí 210 Kč. Zlevněná
jízdenka pro děti stojí 175 Kč. Kolik % je sleva? (Saša)
Nápověda:
vypočítej si slevu 210 – 175 a pak kolik % je tato sleva z 210 Kč. (opět dělíš)
d)
Petr si šel koupit nový sešit a za pultem byl jeho kamarád Honza. Honza řekl,
že sešit stojí 26,40 Kč, ale dá mu slevu 15%, takže mu má zaplatit 23,80 Kč.
Dal mu doopravdy slevu 15%? (Ondra)
Vyřešené
slovní úlohy ofoť a pošli do 29. 5.
2.
Rozšiřování a krácení poměru
Už
umíme rozšiřovat a krátit zlomky a totéž budeme dělat s poměrem. Podívej
se do uč. str. 87 A na vzorovou úlohu
a)Zápis
do sešitu: Rozšiřování a krácení poměru
Rozšířit poměr – znamená NÁSOBIT ho číslem různým od 0
Krátit poměr - znamená DĚLIT ho číslem různým od 0
Při krácení a rozšiřování se nemění hodnota poměru.
b)
Vypracuj do sešitu uč. str. 88/2 – vzor
a) 3 : 5 = 12 : 20 (obě čísla násobíme 4)
a 88/3 – vzor a) 12 : 18 = 2 : 3 (obě čísla dělíme 6)
Výsledky
si zkontroluj na str. 147
c) PS str. 33/ 1 – vzor a) 3 : 5 = 6 : 10
(násobili jsme obě čísla 2)
= 15 : 25 (násobili jsme obě čísla 5)
= 21 :
35 (násobili jsme obě čísla 7)
33/2 – vzor a)
najdeme společného dělitele pro 15 a 18, což je 3. A obě čísla vydělíme trojkou.
15 : 18 = 5 : 6 (5 a 6
už kromě jedničky nemají společného dělitele – je to ZÁKLADNÍ TVAR, pokud by
měla tato dvě čísla ještě společného dělitele, znovu vydělíš).
Vzpomeň
si na krácení zlomků, je to stejné, jen jsou čísla na řádku!
Také cvičení z PS ofoť a pošli do 29. 5.
Tak ať se vám daří! Mějte se hezky Get.
Žádné komentáře:
Okomentovat